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    襄阳慧泽小领袖夏令营到底学些什么
    来源:www.xyshztz.com 发布时间:2021年08月09日
    襄阳小领袖夏令营到底学些什么?襄阳夏令营基地慧泽拓展来为您详解:

    1、体验国际童军生活:
    亲临户外体验,综合成长提升,多元素挑战;丢弃旁观的态度,不仅是为了自己的发展,更是为了整个小队也要积极参与活动,带着正大光明的情感并把它习惯化,比起期待得到帮助,更要带着帮助别人的态度,敞开心扉 ,相互友好相处,在训练中寻找乐趣,努力让训练成为美好的经历。

    2、国学教育:
    基本礼仪“仁、义、礼、智、信、孝”规范学习和培养、践行《弟子规》培养好习惯。适应新环境,认识来自各地的孩子,解决人际交往的障碍,自我生活能力培养及锻炼。从小用培育孩子高尚的道德品质,用礼仪规范孩子良好的行为举止,让每一个孩子都成为讲道德、尊道德、守道德的“德行好少年”。

    3、人生七大责任:
    责任是一种担当;是一种约束;是一种动力;是一种能力;又远胜于能力;是一种精神;更是一种品质;是一种发展自我的机遇和自我发展的手段;是一种素质;一个人所必需的基本条件;是做人做事的基础。

    童军体验六大课程体系:

      ★童军训练+行为习惯训练:通过国际童军的行为训练,由外向内渗透,解决内心不良根源,达到身心合一,想到就可以做到,从而达到自律;

      ★团队拓展+童军活动训练:培养学员坚韧不拔、自信、自律、自立、诚实、友爱、助人、礼貌、仁慈、服从、乐观、节俭。

      ★野外生存+自救互救训练:让营员在享受大自然赋予宝贵财富的同时,增强健康体魄,提高生存适应能力;

      ★心智成长+励志教育培训:系统的培训,使营员提高学习效率,同时让营员树立良好的世界观和价值观,找到自己的理想,清晰的规划出自己的人生道路,这样才会实现幸福人生;

      ★童军活动:端正和秩序虽是出自于教养,但更受环境影响,注意端正和遵守秩序会成为维持良好传统的基础。庄重的仪式感、多样化的游戏使营员们学会顺从生活、自主生活、善行生活。

      ★情感培训+感恩教育学习:学会感恩、学会珍惜。通过活动让营员学会珍惜、学会感恩,感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会,建立积极向上的人生观。
     
    2、国学教育五大课程体系:

      ★仁——《温暖的慈悲》:对他人的关爱之心,慈悲而温暖,当自己有了正念正知,内心是富足的、喜悦的。

      ★义——《兄友弟恭》:世上最难得者兄弟,兄道友弟道恭,上行下效,榜样为先,中国传统社会维系家族和睦友爱的大智慧就是悌义之道。

      ★礼——《礼仪之道》:礼仪之道,博学于文,约之以礼,教育孩子学习、尚礼、知礼、守礼,则足以立身于社会。

      ★智——《智慧少年》:朱砂启智,智者不惑,不惑的孩子耳聪目明,能够正确的认知自己、他人和社会,少年智则国智,开启智慧,才能国富民强。

      ★信——《笃德诚信》:心不妄念,身不妄动,口不妄言,君子所以存诚,内不欺己,外不欺人,上不欺天,君子所以慎独,诚信是人们的立身之本。
     
    3、人生七大责任:

      ★自己的事情自己做:提高基本的生活自理能力、自主安排和计划生活的能力.

      ★生活中的承诺:在这个世界上,只有大家共同努力,郑重地担当起自己的责任,才会有生活的宁静和美好,才会有国家和民族的繁荣富强

      ★行为和后果的关系:生活在社会中,每个人都会有行为;只要有行为就会产生一定的后果。一定要考虑后果,要选择正义的事,选择对国家、人民有利的事,选择对自己有利而又不会损害他人的事。

      ★克服逆反心理:理解父母,体谅父母的真实用心;把握自我,稳定情绪,克制情绪;积极沟通,有效解决;培养发散思维,从多方面考虑问题;提高文化素养和心理适应能力;换位思考,走出与父母“对着干”的误区

      ★对自己的行为负责:一种自觉做好某件事的心理态度,即正确地认识个人对社会所承担责任的信念和意志。

      ★勇敢的承担责任:如果将责任根直于内心,让它成为我们脑海中的一种强烈意识,那么在日常的行为和工作中,我们就会表现得更加积极,也更加好。

          ★受益一生的好习惯:养成计划消费、勤于劳动、节约时间等是必须养成的习惯,养成这些习惯将使我们终生受益.

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