好的襄阳户外拓展培训不仅要有丰富的发展经验和相当的培训实力，而且要有一定的影响力，这既是自身水平的要求，也有利于优化培训效果。如何增加影响力?襄阳公司户外拓展,襄阳团队拓展培训慧泽专业推展训练公司分享应该从以下几个方面入手：

一、分析拓展培训需求
 
户外拓展在进行需求分析时，要做到对可能出现的文化问题的深入理解。要理解来自不同地区的学员是如何描述其拓展培训需要的，并运用多种分析方法来揭示他们的实际需求。
 
二、设计拓展培训课程
 
要懂得不同地区的学员在学习期望上的不同点。学员是否习惯高度互动的讲课方式?他们是否将户外拓展看作老板、专家或师傅，而非培训帮助者?当同事或上级在场的情况下学员发表意见是否会变得小心翼翼?这些问题必须在设计培训课程时加以考虑。
 
三、丰富拓展培训材料
 
确保培训材料和视觉教具能将全球学员都考虑在内。同时，大量运用与学员相关的例子，避免陈词滥调。
四、实施拓展培训计划
 
户外拓展和学员间能否有效互动，取决于培训师是否意识到这一特定地区的文化问题。培训师要了解学员的沟通方式，从而使得每个人的心声都能被听到。真正关注学员的户外拓展在任何培训环境中都能拥有影响力和包容性。
 
五、评估拓展培训项目
 
文化差异在给户外拓展的评价结果上也有所体现。有的学员从来不会在评估表上给出过高或过低的分数。例如，在一些亚洲和中东文化中，三到四分可能就 已意味着培训师做出了出色的工作，这就相当于北美地区的五分。要使用多种反馈工具，以确保有全球学员参与的培训能够得到有效的评估。
 
六、彰显榜样的力量
 
一些国家仍然把文化差异看作是困难而非机遇，而有些国家开始接受文化多样性，其中有的国家已达到兼容并包的新高度。

无论我们的户外拓展在哪里工作，我们都将被视为一个好的或坏的例子。如果我们能够在国际学生培训项目的设计、开发和实施过程中，巧妙地表现出包容的精神，他们就会以我们为榜样，变得更加包容。